Sütun grafiği veya sıklık tablosu ile gösterilen verileri kullanarak
ve bunun gibi sonuçları elde edebiliriz.
Bir sınıftaki öğrencilere kaç kardeşleri olduğu sorulmuş ve elde edilen cevaplar aşağıdaki sıklık tablosunda gösterilmiştir.
Kardeş sayısı | Yanıt sayısı |
---|---|
0 | 5 |
1 | 8 |
2 | 4 |
3 | 0 |
4 | 1 |
Bu verileri yorumlayalım.
Aşağıdaki sütun grafiğinde bir ilçede bulunan A, B, C ve D çiftliklerinde bulunan besi hayvanlarının sayısı verilmiştir.
Bir araştırma sorusundan elde edilmiş olmasa da yukarıdaki sütun grafiğini benzer şekilde yorumlayabiliriz.
Aşağıda verilen grafik ve tabloları yorumlayın.
A) Bir şirketin çalışanlarına mesai saatinin kaçta başlamasını istedikleri sorulmuş ve elde edilen yanıtlara göre aşağıdaki sıklık tablosu oluşturulmuştur.
İstenilen mesai başlangıcı | Yanıt sayısı |
---|---|
8:00 | 3 |
8:30 | 10 |
9:00 | 7 |
9:30 | 2 |
10:00 | 1 |
B) Bir ilçedeki eczacılara, bir eczanede en az kaç kişinin çalışması gerektiği sorulmuş ve alınan yanıtlara göre aşağıdaki sütun grafiği elde edilmiştir.
C) Bir televizyon kanalının yaş grubuna göre izleyici sayıları aşağıdaki sütun grafiğinde verilmiştir.
D) Aşağıdaki tabloda 5 şirketin elde ettiği günlük ortalama kâr miktarları gösterilmiştir.
Şirket | Günlük ortalama kâr |
---|---|
A | 1000 ₺ |
B | 200 ₺ |
C | 500 ₺ |
D | 1300 ₺ |
E | 800 ₺ |